14/11/2016 | di Stefano Battilana

Una modesta proposta. Di Montesquieu

La struttura di progressione salariale va lasciata intatta, perché l’esperienza a scuola è sempre crescita professionale. Possono invece divenire leva contrattuale le risorse aggiuntive. 

14/10/2016 | di Anna Maria Bellesia

Piano formazione docenti: le buone intenzioni e le criticità

Un contributo di Anna Maria Bellesia per il centro Studi della Gilda degli insegnanti

14/10/2016 | di Piero Morpurgo

Una riforma ingannevole e contraddittoria: perché votare NO

Questa modifica alla Costituzione è pericolosa perché ingannevole, contraddittoria e crea disequilibri tra i rappresentanti dell’Italia

12/09/2016 | di Maurizio Berni

Perché il piano straordinario di assunzioni e di mobilità non funziona....

Durante tutto il periodo precedente all'approvazione della legge 107 si era già notato come anche il piano straordinario di assunzioni, e quello di mobilità, che ne discende, facessero acqua da tutte le parti. E ora i nodi vengono al pe...

02/08/2016 | di Cettina Lupoi

Una scuola è possibile

Cos’ è veramente e cosa dovrebbe essere oggi la Scuola?

08/07/2016 | di Montesquieu *

I contestatori della BuonaScuola

E’ un gruppo di pressione straordinario, che applica la buonascuola, contestando gli addebiti ai docenti

17/04/2016 | di Gianluigi Dotti

Se questo è merito ...

L'attuazione delle prime parti della legge 107/2015 confermano tutte le contraddizioni e le discriminazioni denunciate dalla Gilda degli Insegnanti nella fase di approvazione.