Materiali
27/12/2016 | di Centro Studi

L’esperienza didattica aumenta l’efficacia dell’insegnante?

La versione integrale dell'indagine “Does Teaching Experience Increase Teacher Effectiveness?” realizzata da due giovani ricercatrici USA del Learning Policy Institute, Tara Kini e Anne Podolsky

15/10/2012 | di Redazione Centro Studi Gilda

I luoghi comuni sulla professione docente: l'orario di insegnamento

  Il maldestro tentativo del Governo con la Legge di stabilità di imporre agli insegnanti della scuola secondaria di primo e secondo grado l’aumento di 6 ore settimanali (il 33% dell’attuale orario), intervenendo a “gam...

04/04/2012 | di Redazione Centro Studi Gilda

Pdl Aprea: Norme per l'autogoverno delle istituzioni scolastiche statali

Un'autonomia senza alcun controllo da parte dello Stato, un ruolo secondario per i docenti che, non più garanti della natura pubblica della scuola statale, sono tenuti a negoziare i principi educativi

12/02/2012 | di Renza Bertuzzi

Sul valore legale del titolo di studio

L'istruzione è e deve restare responsabilità pubblica

10/11/2011 | di Redazione Centro Studi Gilda

Prove Invalsi: un pasticcio inquietante

Una panoramica della situazione alla luce sia della direttiva Invalsi che della lettera di intenti inviata dal governo all'Europa

25/05/2011 | di Redazione Centro Studi Gilda

Prove Invalsi e compiti dei docenti

Un approfondimento della posizione politica dell'Assemblea nazionale della Gilda del 27 marzo 2011

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